在面对蒙古敕封问题上，全真教表现最好的三代弟子竟然是他

文/ 纸屑轻舞

在《神雕侠侣》一书中，全真教有两次和蒙古人的直接交锋，都很不体面地被外人给救了。第一次出手的是送杨过求师终南的郭靖，第二次出手的是要亲自处理尹志平的小龙女。第二次交锋，面临的棘手问题是要不要接受蒙古大汗的敕封，掌教尹志平被赵志敬挟持，只好让位，赵志敬为了权位，不惜投敌，不惜诛杀同门，可以说无所不用其极。在全真教生死存亡关头，李志常发挥了至关重要的作用。

李志常是丘处机的第二弟子，但他在全真教的地位也非同一般。全真教的弟子排名并非完全按入门先后顺序，师父定谁就是谁，杨康进入丘处机门下就比尹志平还早，但尹志平还是第一弟子，就是这道理。因此说李志常能排到老二的位置，自然有其原因，武功修为和声望口碑那也必须是杠杠的。李志常是跟随丘处机赴大漠见成吉思汗的十六位弟子之一，这些资本都为后来让他继任掌教打了坚实基础，根正苗红，有基础，有能力，有基层锻炼经验，还在组织部门呆过，获得提拔似乎理所应当。

尹志平回到全真教，宣读掌教真人法旨，命尹志平接任掌教的就是李志常，搁到现在，到这么重要的岗位宣读任职通知，那就得是组织人事的重要人士，得是跟过大领导见过大场面的人才镇得住。

尹志平刚一接任，蒙古人就来了，然后就被赵志敬逼得晕头转向了。这时候谁保持清醒了呢？是李志常王志坦等人。以李志常的表现最为优异，算是经得住了这次考验。

面对大是大非问题，李志常首先政治上坚定。赵志敬说什么“蒙古大汗既有这等美意，自当领旨。可见本教日益兴旺，连蒙古大汗也不敢小视咱们”。李志常义正辞严地答复道：“不然，不然！蒙古侵我国土，残害百姓，咱们怎能受他敕封？”

面对咄咄逼人的赵志敬，李志常懂得用与时俱进理论来进行反驳。赵志敬抖出丘处机的旧事想从气势上打压丘处机的弟子：“丘师伯当年领受成吉恩汗诏书，万里迢迢的前赴西域，尹掌教和李师兄均曾随行，有此先例，何以受不得蒙古大汗的敕封？”李志常的回答依然有理有据、不卑不亢：“那时蒙古和大金为敌，既未侵我国土，且与大宋结盟，此一时彼一时，如何能相提并论？”

李志常还用做人要有骨气这个很有煽动性的点来鼓舞教中兄弟，进一步孤立赵志敬。“想我教上代的真人，个个不畏强御，立志要救民于水火之中，全真教便算真的大祸临头，咱们又怕甚么了？要知头可断，志不可辱？”这几句话大义凛然，直说得众弟子耸然动容。

在涉及原则问题的时候，越是坚持原则越能立于不败之地，这是屡试不爽的真理。

尹志平被逼要让位给赵志敬的时候，李志常、王志坦等人都表示不解：“丘真人要尹师兄继任掌教，这重任岂能传给旁人？”“掌教师兄好好的，怎会患上不治之症？”“这中间定有重大阴谋，掌教师兄可莫上了奸人的当。”第四代的众弟子不敢大声说话，但也都交头接耳，议论纷纭，大殿上乱成一片。李志常这个时候还敢于怒目瞪视赵志敬，可见其胆识超人。李志常开始时不同意尹志平让位，慨然道：“人孰无过？掌教师兄当真有甚差失，待五位师长开关之后，禀明领责便是。掌教让位之举，我们万万不能奉命。”但也看出来尹志平事出无奈，“瞧尹志平的神色确有极重大的难言之隐，他言语中竟是极意求恳，倒也不便再争，当下低头不语，暗自沉思方策”，这也是识大体顾大局的表现。

李志常表现沉稳，还劝暴躁的王志坦宋德方等人，这两人“素知他处事稳当，必是别有所见，于是不再争议”，这里再次验证了李志常的威望。

赵志敬接任典仪行毕，便开始接受敕封，话一出口，王志坦忍不住又要喝骂，李志常忙使眼色止住。李志常要用智取了。之后“见赵志敬公然领受蒙古大汗敕封，相互使个眼色，刷刷几声，寒光闪动，各人从道袍底下取出长剑”。王志坦和宋德方快步抢上，用两柄长剑的剑尖指住赵志敬的背心。李志常朗声喝道：“本教以忠义创教，决不投降蒙古。赵志敬背祖灭宗，天人共弃，不能再任掌教。”

李志常的本职工作就是选好接班人，这下就要革命了。还向那蒙古官员说道：“蒙古与大宋己成敌国，我们大宋子民，岂能受蒙古的封号？两位请回，他日疆场相见，再与两位周旋。”这几句话说得是相当痛快，殿上群道中有许多当即大声喝彩。

李志常后来也任了掌教，应该和妥善处置这次突发事件有关，是个让领导放心的好苗子。